San José del Cabo.- El sistema educativo ha ido en decadencia en los últimos 13 años en Baja California Sur y en Los Cabos la situación se agrava ante un alto crecimiento poblacional que demanda nuevos espacios y la nula inversión para nuevos planteles, deterioro de los que actualmente funcionan, grupos saturados, fallas en el sistema eléctrico, falta de agua, mesabancos dañados y fallas en los planes de estudio.
Así lo informó Adriana López Monje, presidenta regional de la Asociación de Padres de Familia del Municipio de Los Cabos, ante el Grupo Madrugadores de Los Cabos, tras destacar que mientras la población sigue en crecimiento, en los últimos 13 años no ha crecido ni en un 5 por ciento el número de escuelas, se han construido unos 3 o 5 nuevos planteles.
Indicó que estas fallas datan del último año del gobierno de Narciso Agúndez, los cuatro años del gobierno de Marcos Covarrubias, los 6 años del sexenio de Carlos Mendoza y lo que lleva del actual sexenio del morenista Víctor Castro Cosío.
Dijo que ante el elevado crecimiento poblacional de Los Cabos ha sido rebasado todo el sistema e infraestructura educativa, en su experiencia como representante de los padres de familia hace más de 10 años la realidad es muy cruda, porque mientras que la población se ha duplicado en todo este tiempo pero no los planteles educativos a pesar de que la demanda es alta y siguen llegando muchas familias a vivir diariamente en este destino turístico que demandan servicios educativos de todos los niveles todos los días.
No hay suficientes escuelas ni están en condiciones, hay planteles muy deficientes con problemas de infraestructura eléctrica, por ejemplo, la telesecundaria de Las Veredas, no funciona el sistema eléctrico por lo que hacen paro los maestros y padres juntos, definitivamente se ha tenido una movilización como comunidad educativa porque hay cada vez gobiernos más deficientes.
“Los padres de familia no son atendidos ni respetados en su función de actores activos de la educación, no tenemos buenas noticias que dar el problema de las evaluaciones, la reforma educativa si bien no era la adecuada, pero iba a haber una evaluación, que no veo mal evaluar a los maestros, pero también hay que evaluar a los padres de familia, su participación porque son formadores en conjunto y a los niños también”, recalcó.
“Hay que evaluar como estamos tenemos que saber en que nivel estamos para de ahí partir y mejorar porque si no reconoces tus deficiencias jamás vas a mejorar si crees que todo lo estás haciendo bien, pues cuándo vas a mejorar, necesitamos que hay evaluación por parte de todos, la idea de formar las evaluaciones sería lo mejor para partir y mejorar la educación”.
Dejó en claro que la obligatoriedad de la educación la tiene el estado, lo dice el artículo tercero de la Constitución, el padre de familia tiene una obligación de llevar a los hijos a que cursen la educación básica, pero para nadie hay sanciones si no cumplen con su deber, si un gobierno no hace lo que tiene que hacer en infraestructura, programas en mantenimiento, en todo lo que tiene que ver con los planteles; los maestros tener la plantilla completa, todo lo que involucra el sistema educativa, si el gobierno no lo h ace debe haber una evaluación al padre que no manda a sus hijos en condiciones óptimas, que no están atentos, todos a evaluarnos por el bien de los niños.
Solamente con la evaluación se podrá definir una mejor política educativa, mejores programas educativos y participación activa en la educación, de lo contrario jamás se va a avanzar.
De principio se tendría que revisar como está la participación de todos, antes de pensar en sanciones, primero definir cómo estamos y donde estamos parados, en donde está fallando cada actor y de ahí ya llevar a un programa con sanciones para quien no cumpla, debe haber interés de mejorar esto.
Ante esta situación los integrantes del Grupo Madrugadores de Los Cabos externaron su preocupación por el panorama por lo que respondió López Monje que el tema es involucrarse todos y estar ocupados, participar más.
Hay una manera de participar, el sistema desde su inicio desde las normales, ya está muy viciado, hay muchos intereses, si quieres empezar por uno vas a encontrar intereses del sindicato, del gobierno, hasta de mesas directivas, el tema es siempre del lado del poder o económico, pero lo importante es buscar otra alternativa, una buena opción para iniciar con un cambio a través de la figura de las APP empezar por ahí para generar una nueva dinámica donde estén involucrados todos los actores en igualdad de circunstancias.
Pudiera ser esa la opción, se les planteó a los Madrugadores y dijeron que van a estar muy atentos a todo lo que se presente y van a seguir en pláticas para ver como si poder aportarle a las escuelas, retomar algunos modelos exitosos como el Club de Niños y Niñas, e involucrarse la sociedad en general.
