“Las prácticas profesionales permiten a los estudiantes de las instituciones formadoras de docentes aplicar y reforzar sus aprendizajes, vinculándolos con las funciones que desempeñarán al ejercer la docencia”, subrayó Alberto Alejandro Avilés Lucero, jefe del Departamento de Educación Superior para Profesionales de la Educación de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Detalló que actualmente mil 495 alumnos y alumnas participan en estas actividades, desde el primer semestre como observadores hasta el séptimo, cuando comienzan a recopilar la documentación necesaria para egresar.
Señaló que las instituciones que llevan a cabo estas prácticas, enfocadas en atender problemáticas específicas de cada plantel, son: la Benemérita Escuela Normal Urbana (BENU) “Profr. Domingo Carballo Félix”, el Centro Regional de Educación Normal (CREN) “Marcelo Rubio Ruiz”, de Loreto, la Escuela Normal Superior del Estado “Profr. Enrique Estrada Lucero”, y la Escuela Normal Superior de Cultura Física “Profr. Román Pozo Méndez”.
Agregó que los futuros docentes desarrollan proyectos basados en los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana, como preparación para aplicar los conocimientos adquiridos en su vida profesional, tanto en escuelas públicas como privadas, fortaleciendo su formación académica y práctica.
